L’EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE
Un premier contact avec les services de la Préfecture de Corse-du-Sud, rejoints par la Délégation académique aux arts et à la culture du Rectorat de Corse et par la Drac de Corse, nous a permis d’initier une recherche sur la bonne façon de capter l’attention des collégiens en leur offrant des interventions « innovantes » et d’imaginer
avec la masterclass un concept nouveau offrant aux jeunes gens un mode d’enseignement qui les mette en situation plus responsable qu’en milieu scolaire. À la demande de leurs professeurs, cinq classes bénéficieront de ces enseignements.
Histoire de l’art
Au cours de 2 séries de 3 masterclasses par classe et par an, les élèves des collèges Fesch et Laetitia (2 classes de 3 ème , 60 élèves) et ceux des classes de 2nde (bilingue corse), 1e et terminale du lycée Fesch (66 élèves) rencontreront des personnalités de notoriété nationale dans le domaine de l’histoire de l’art ayant publié un livre support du thème de la masterclasse.
” Faire participer les élèves aux masterclasses de Racines de ciel leur donnera la chance de rencontrer des professionnels du monde de l’Art et de la Culture, d’entendre des spécialistes parler de sujets spécifiques, d’un domaine souvent absent de leur quotidien, d’avoir connaissance de perspectives professionnelles sans doute malconnues (pour ne pas dire inconnues). Cela sera l’occasion de créer une liaison collège/lycée de qualité au sein du Parcours artistique et Culturel des élèves, et leur donner l’envie de poursuivre leurs formations lycéennes voire même supérieures, dans la voie du monde de l’art et de la culture.”
Médias
Au cours de la série de 3 masterclass par classe et par an qui leur est proposée, l les élèves du Lycée Laetitia, classe de terminale spécialité HGGSP – Histoire géographie politique sciences politiques (30 élèves), rencontreront des journalistes de notoriété nationale ayant publié un livre support du thème de la masterclass.
« Il s’agit d’un enseignement qui prépare les élèves à la poursuite d’études dans de nombreux cursus: à l’université (histoire, géographie, science politique, droit…), en classes préparatoires aux grandes écoles, en écoles de journalisme, en instituts d’études politiques, en écoles de commerce et de management… Grâce à cet enseignement, les élèves développent en effet les compétences utiles à la réussite des études dans le supérieur : autonomie, capacité de réflexion et d’analyse, qualité de l’expression écrite ou orale, curiosité intellectuelle… »
