Atelier d’écriture

Le texte de motivation de Isabelle à l’origine de la création de l’atelier d’écriture :
« L’atelier se déroule en visioconférence hebdomadaire pendant six semaines. Ce pari d’un atelier en ligne avait été fait avant la crise sanitaire ; l’explosion des outils à distance a confirmé sa pertinence. Cette facilité à ouvrir une fenêtre de dialogue à partir de chez soi, c’est la métaphore même d’un atelier d’écriture. Quoi de plus intime qu’une page que l’on écrit pour soi ? Quoi de plus stimulant que le moment du partage avec les autres ?  Un atelier d’écriture n’est pas une formation à devenir écrivain. C’est encore moins un cours où l’on apprend à bien écrire – disons même que c’est un endroit où l’on a le droit d’écrire mal. Si on y apprend quelque chose, c’est à écouter la voix intérieure qui va guider la main sur le papier ou le clavier, à favoriser un cadre dans lequel on libère sa créativité. C’est un bac à sable où l’on vient jouer, avec ses mains ou avec le seau du voisin, et peu importe si l’on fait des pâtés ou des châteaux.  À la fin de chaque séance, les participants repartaient avec une nouvelle proposition qui se voulait invitation à explorer son propre univers. C’était une sorte de consentement à se laisser guider plus loin, raconter un moment imaginaire ou un moment privé, évoquer une révélation bouleversante,
cartographier des souvenirs intimes sur le plan d’une ville dans laquelle on déambule lors d’une visite guidée des émotions, et pour finir, un au revoir formulé en une seule phrase la plus longue possible
comme pour retarder le moment de se quitter. Et quitter l’atelier sans quitter l’écriture. 

Isabelle Miller est une écrivaine française d’origine corse, romancière et essayiste (notamment, chez JC Lattès : Le Problème avec l’amour, 2017 ; La Mustang rouge de mon père, 2019 et aux éditions du Seuil : Les Inachevées, 2008, sélection prix Femina et Médicis). Docteure en littérature, elle est enseignante en écriture créative à l’école d’art Camondo.